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Lehrkräfteausbildung mit Herz und Haltung

Philologenverband Sachsen e.V.
Berufsverband für Gymnasiallehrer
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Lehrkräfteausbildung mit Herz und Haltung

PVS 2025
Veröffentlicht von PVS in News · Sonntag 01 Mär 2026 · Lesezeit 1:30
Am Samstag, dem 28.02.26, fand im Gymnasium Dresden-Klotzsche die Auszeichnungsveranstaltung zum Sächsischen Ausbilderpreis in den Kategorien Mentoren, Fachausbildungsleiter und Hauptausbildungsleiter statt.
Die Ausbildung von Lehrkräften im Referendariat ist ein zentraler Baustein für die Qualität des Bildungssystems. Mit diesem Wettbewerb möchten wir jene würdigen, die durch ihr herausragendes Engagement, ihre fachliche Kompetenz und ihre inspirierende Arbeit die nächste Generation von Lehrkräften prägen.

 
Ziele der Auszeichnung:
 
     
  • Ein positives Bild des Referendariats zeichnen und die Arbeit sichtbar machen, die den Lehrkräftenachwuchs inspirieren und stärken.    
  •  
  • Wertschätzung der Arbeit von allen an Lehrkräfteausbildung beteiligten Personen
  •  
  • Förderung der Attraktivität des Referendariats in Sachsen
  •  
  • Sichtbarmachung von Best Practices

Wen suchten wir?
 
Gesucht wurden herausragende Wegbegleiter im Referendariat ALLER Schularten, d.h. Fachausbildungsleiter/innen, Hauptausbildungsleiter/innen, Schulrechtsausbilder/innen Mentorinnen und Mentoren.

Wer konnte vorschlagen?
 
Alle LiA (Lehrkräfte in Ausbildung), welche im Januar 2025 oder in den letzten 24 Monaten ihr Referendariat an einer sächsischen Ausbildungsstätte absolvier(t)en,bzw. im Juni/Juli 2025 ihr Referendariat abschlossen.

Die Jury berücksichtigte folgende Merkmale:
 
 
     
  • Fachliche Kompetenz (Vermittlung von fundiertem Fachwissen, Einsatz überzeugender didaktischer Methoden
  •  
  • Mentorenschaft und Unterstützung (Aktives Engagement für die persönliche und berufliche Entwicklung der LiA bzw. Referendarinnen und Referendare, Konstruktive Feedback- Kultur, Individuelle Unterstützung)
  •  
  • Innovation und Kreativität (Anwendung moderner Lehrmethoden, Offenheit und Anpassungsfähigkeit an neue Herausforderungen)
  •  
  • Kommunikation und Zusammenarbeit (Teamfähigkeit im Umgang mit Kolleginnen und Kollegen, Vorbildliches Miteinander mit Schülerinnen und Schülern)
  •  
  • Persönliches Vorbild (Ethisches und professionelles Verhalten, Leidenschaft für die Ausbildung und den Beruf)
  •  
  • Transparenz (Offenheit in der Gestaltung des Ausbildungsprozesses, Nachvollziehbarkeit und Fairness)


Impressionen der Veranstaltung (Fotos: Christian Scholz):



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